通過互聯(lián)網(wǎng)云服務平臺或局域Wifi，基于移動終端（智能手機、平板電腦等）數(shù)字化應用的移動式物聯(lián)的創(chuàng)新型學習平臺。
該平臺匯集了移動學習的內涵特征、構建方略、實施操作和評價管理的功能體系，可廣泛架構在校園內的任意場室，讓學生共享工業(yè)機器人的拆裝結構和與系統(tǒng)集成聯(lián)調知識點和實用案例視頻等資源，并自主學習課程及相關知識。從而實現(xiàn)學習資源的開放性，學習方式的自主性，更重要的是完美實現(xiàn)了“數(shù)字資源與實物載體相對接，線上與線下學習相結合”的新型移動自主學習策略，有很強針對性，并提高了實訓室的文化建設。
同時，該平臺具有實訓教學過程中數(shù)字化學習資源的開發(fā)與整合、結合二維碼等掃描技術，讓數(shù)字媒體資源與實訓教學場室的機器人各機型部件拆裝、機器人電氣原理、機器人應用實例等進行對應鏈接，實現(xiàn)“所見即所學”的新型學習方式與途徑，建立一個“移動物聯(lián)自主學習平臺”。